A legislação pombalina e sua mitologia: O caso das reformas educativas e linguísticas
DOI:
https://doi.org/10.53943/ELCV.0123_66-79Palavras-chave:
Ensino de línguas, legislação pombalina, marquês de Pombal, mitologiaResumo
Este artigo analisa a legislação pombalina referente ao ensino de línguas, com o objetivo de evidenciar o modo como a construção discursiva da noção de uma Europa polida e civilizada, ao contrapor-se ao alegado atraso da administração temporal e pedagógica dos Jesuítas, articula-se com uma mitologia que se apresenta como um arsenal léxico-discursivo composto de algumas palavras-chave grafadas com maiúsculas que dão sustentação à noção do «moderno», recorrendo ao mito da Idade de Ouro (Eliade, 2000), isto é, à invenção de uma tradição gloriosa do povo lusitano antes da chegada da Companhia de Jesus.Referências
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